تاثیر آموزش مهارت های دیجیتال بر توانمندسازی دانش آموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 16
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RVCONF06_688
تاریخ نمایه سازی: 14 مهر 1404
چکیده مقاله:
آموزش مهارت های دیجیتال به عنوان یکی از عوامل کلیدی در توانمندسازی دانش آموزان و آماده سازی آن ها برای جامعه اطلاعاتی و فناوری محور امروز شناخته می شود. این مهارت ها شامل توانایی کار با ابزارهای دیجیتال، جستجوی اطلاعات، تحلیل داده ها و استفاده موثر از فناوری های نوین برای حل مسائل و یادگیری مستقل است. پژوهش حاضر با استفاده از روش مروری کتابخانه ای به بررسی تاثیر آموزش مهارت های دیجیتال بر افزایش خودکارآمدی، استقلال در یادگیری و توانایی حل مسئله دانش آموزان پرداخته است. یافته ها نشان می دهد که دانش آموزانی که آموزش مهارت های دیجیتال دریافت می کنند، علاوه بر بهبود عملکرد تحصیلی، اعتمادبه نفس بالاتر و توانایی مشارکت موثر در فعالیت های گروهی و فردی را تجربه می کنند. این پژوهش می تواند مبنای علمی و عملی برای طراحی برنامه های آموزشی و تقویت مهارت های دیجیتال در مدارس باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مریم حقیقی کخایی ژاله
کارشناسی ارشد شیمی،دبیر شیمی،سیستان و بلوچستان؛ایران
مریم پناهی تلخستانی
کارشناسی عکاسی تبلیغاتی،هنر آموز هنرستان،تهران؛ایران
ریحانه بهرامی
کارشناسی آموزش ابتدایی،آموزگار،بوشهر؛ایران
زهرا گنجعلی
کارشناسی مدیریت امور فرهنگی،معاون آموزشی،سیستان و بلوچستان؛ایران