مدیریت آموزشی مبتنی بر هوش مصنوعی گامی نوین به سوی آینده

هدف پژوهش حاضر بررسی مدیریت آموزشی مبتنی بر هوش مصنوعی گامی نوین به سوی آینده بود. این پژوهش با روش توصیفی-تحلیلی انجام شده و داده های آن از طریق مطالعه کتابخانه ای و فیش برداری از منابع معتبر جمع آوری شده است. نتایج نشان داد امروزه هوش مصنوعی به عنوان یکی از فناوری های نوین، نقش مهمی در بهبود مدیریت آموزشی ایفا می کند. مدیریت آموزشی مبتنی بر هوش مصنوعی امکان ارتقای فرآیندهای یادگیری، تصمیم گیری های مدیریتی و تعاملات آموزشی را فراهم کرده و باعث افزایش کیفیت آموزش، بهبود بهره وری و دسترسی گسترده تر به منابع آموزشی می شود. یکی از مزایای کلیدی این فناوری شخصی سازی فرآیند یادگیری است که به کمک تحلیل داده های عملکردی دانش آموزان، محتواهای آموزشی را متناسب با سطح یادگیری آنها تنظیم می کند. با وجود مزایای متعدد چالش هایی همچون لزوم افزایش سواد دیجیتال، حفظ حریم خصوصی داده ها و نابرابری در دسترسی به فناوری های آموزشی وجود دارد. با این حال با برنامه ریزی دقیق و سیاست گذاری مناسب می توان از فرصت های بینظیر هوش مصنوعی برای تحول آموزش و توسعه یادگیری در سطح جهانی بهره برد.

کلیدواژه ها:

مدیریت آموزشی هوش مصنوعی ، چالش های آموزشی