مطالعات روانشناسی با موضوع اهمیت و تاثیر هوش هیجانی و خود تنظیمی بر پیشرفت تحصیلی

این مقاله مروری به بررسی ارتباط میان متغیرهای مختلف روانشناختی و آموزشی از جمله هوش هیجانی، مهارتهای فراشناختی و خود تنظیمی، سبک های مدیریت کلاس و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان می پردازد. با بررسی مطالعات منتشر شده در نشریات علمی-پژوهشی، داخلی تلاش شده است تصویری جامع از چگونگی تاثیر این متغیرها بر عملکرد تحصیلی و رشد شناختی دانش آموزان ارائه شود. نتایج این بررسی نشان می دهد که هوش هیجانی و مهارت های اجتماعی-هیجانی نقش مهمی در موفقیت تحصیلی دارند. همچنین سبک های مدیریت کلاس معلمان تاثیر قابل توجهی بر رشد مهارت های فراشناختی دانش آموزان دارد. راهبردهای یادگیری خودتنظیمی و اهداف پیشرفت نیز از عوامل مهم تاثیرگذار بر عملکرد تحصیلی محسوب می شوند. این یافته ها می تواند در برنامه ریزیهای آموزشی و طراحی مداخلات روان شناختی موثر برای بهبود عملکرد تحصیلی مورد استفاده قرار گیرد.

کلیدواژه ها:

خود تنظیمی ، هوش هیجانی ، مهارتهای فراشناختی