سنجش اثر بخشی مداخلات حرکتی بازی محور بر شاخصهای کیفیت زندگی و سازگاری اجتماعی در جمعیت دانش آموزی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 46

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CONFEP02_1901

تاریخ نمایه سازی: 13 مهر 1404

چکیده مقاله:

زمینه و هدف بازی وارسازی به عنوان رویکردی نوین و جذاب توانسته است در حوزههای مختلف توجه زیادی را به خود جلب کند به کارگیری عناصر بازی در فعالیتهای ورزشی نه تنها انگیزه دانش آموزان را برای مشارکت در فعالیتهای بدنی افزایش میدهد بلکه با تقویت تعاملات اجتماعی و توسعه مهارتهای همکاری به آنها کمک میکند تا در جامعه عملکرد موثرتری داشته باشند بنابراین، این پژوهش با هدف بررسی تاثیر فعالیتهای بدنی مبتنی بر بازی وارسازی بر بهبود نیک زیستی فردی و سازگاری اجتماعی دانش آموزان انجام شده است.

نویسندگان

هومن طاهرخانی

استاد دانشگاه ، دانشگاه فرهنگیان ، پردیس شهید رجایی قزوین

سید حسین قربانی

دانشجوی کارشناسی آموزش علوم تجربی ، دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید رجایی قزوین