تاثیر آموزش زبان خارجی در فرایند یادگیری فراگیران

مقدمه: آموزش زبان خارجی از جمله مواردی است که در فرایند یادگیری فراگیران تاثیرگذار است. هدف از این تحقیق بررسی تاثیر آموزش زبان خارجی بر فرایند یادگیری فراگیران بوده است. روش: پژوهش حاضر از نوع پژوهش توصیفی-تحلیلی بوده و جامعه آماری آن دانشجویان کارشناسی آموزش ابتدایی واحد رسالت ایرانشهر بوده است. نتایج: نتایج نشان داد که آموزش زبان خارجی تاثیر مثبتی بر فرایند یادگیری فراگیران دارد. نتیجه گیری: بر اساس یافته های تحقیق، آموزش زبان خارجی می تواند بهبودی در فرایند یادگیری فراگیران ایجاد کند.

کلیدواژه ها:

آموزش زبان خارجی ، یادگیری فراگیران ، تاثیر آموزش ، روش تحقیق