تاثیر فشار پاداش و مجازات بر تعلیم و تربیت
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 50
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFEP02_1843
تاریخ نمایه سازی: 13 مهر 1404
چکیده مقاله:
این مقاله به بررسی تاثیر فشار پاداش و مجازات بر فرآیند تعلیم و تربیت می پردازد. پاداش به عنوان یک عامل انگیزشی می تواند به تقویت رفتارهای مثبت و افزایش انگیزه یادگیری دانش آموزان کمک کند اما فشار بیش از حد ناشی از آن ممکن است به استرس و اضطراب منجر شود. از سوی دیگر، مجازات به عنوان ابزاری برای کنترل رفتارهای نامطلوب می تواند موثر باشد اما استفاده نادرست از آن می تواند به کاهش اعتماد به نفس و انگیزه دانش آموزان منجر شود. این مقاله تاکید می کند که ایجاد تعادل مناسب بین فشار پاداش و مجازات در فرآیند تعلیم و تربیت ضروری است. در نهایت نتایج این تحقیق نشان می دهد که استفاده موثر از هر دو ابزار می تواند به بهبود کیفیت آموزش و یادگیری و ایجاد یک محیط آموزشی مثبت و حمایتی منجر شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مائده نارویی
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی واحد رسالت (ایرانشهر)، دانشگاه فرهنگیان، سیستان و بلوچستان، ایران.
امین ملازهی
دکتری تخصصی برنامه ریزی درسی گروه علوم تربیتی دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان، زاهدان ایران
حسین دامنی
دکتری مدیریت آموزشی گروه علوم تربیتی دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان، زاهدان ایران
حسن رحمانی ایرندگانی
فوق لیسانس زبان ادبیات فارسی آموزش و پرورش ایرانشهر