تاثیر فشار پاداش و مجازات بر تعلیم و تربیت

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 50

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CONFEP02_1843

تاریخ نمایه سازی: 13 مهر 1404

چکیده مقاله:

این مقاله به بررسی تاثیر فشار پاداش و مجازات بر فرآیند تعلیم و تربیت می پردازد. پاداش به عنوان یک عامل انگیزشی می تواند به تقویت رفتارهای مثبت و افزایش انگیزه یادگیری دانش آموزان کمک کند اما فشار بیش از حد ناشی از آن ممکن است به استرس و اضطراب منجر شود. از سوی دیگر، مجازات به عنوان ابزاری برای کنترل رفتارهای نامطلوب می تواند موثر باشد اما استفاده نادرست از آن می تواند به کاهش اعتماد به نفس و انگیزه دانش آموزان منجر شود. این مقاله تاکید می کند که ایجاد تعادل مناسب بین فشار پاداش و مجازات در فرآیند تعلیم و تربیت ضروری است. در نهایت نتایج این تحقیق نشان می دهد که استفاده موثر از هر دو ابزار می تواند به بهبود کیفیت آموزش و یادگیری و ایجاد یک محیط آموزشی مثبت و حمایتی منجر شود.

نویسندگان

مائده نارویی

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی واحد رسالت (ایرانشهر)، دانشگاه فرهنگیان، سیستان و بلوچستان، ایران.

امین ملازهی

دکتری تخصصی برنامه ریزی درسی گروه علوم تربیتی دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان، زاهدان ایران

حسین دامنی

دکتری مدیریت آموزشی گروه علوم تربیتی دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان، زاهدان ایران

حسن رحمانی ایرندگانی

فوق لیسانس زبان ادبیات فارسی آموزش و پرورش ایرانشهر