هوش مصنوعی و تاثیر عمیق آن بر بهبود کیفیت تدریس زبان عربی بررسی چالشها فرصتها و چشمانداز آینده

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 67

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CONFEP02_1781

تاریخ نمایه سازی: 13 مهر 1404

چکیده مقاله:

کارشناسی ارشد زبان و ادبیات عربی دانشگاه یزد در سالهای اخیر فناوری هوش مصنوعی (AI) به یکی از موثرترین عوامل تحولات حوزه آموزش و یادگیری زبان تبدیل شده است. این مقاله به بررسی اثرات عمیق هوش مصنوعی بر کیفیت تدریس زبان عربی می پردازد و نقش ابزارهای هوشمند در تسهیل، آموزش، بهبود شخصی سازی یادگیری، افزایش انگیزش فراگیران و بهبود ارزیابی های آموزشی را واکاوی می کند. ضمن تحلیل کاربردهای نوآورانه مانند بسترهای گفتگو، تعاملی چالشهایی چون عدم سازگاری فرهنگی، موانع فنی، هزینه و نگرانی های اخلاقی نیز بررسی می شود. در پایان مقاله به فرصتهای پیشرو و چشم انداز آینده استفاده از هوش مصنوعی در تدریس زبان عربی اشاره می نماید.

نویسندگان

محمد صالح شریفی

کارشناسی ارشد زبان و ادبیات عربی، دانشگاه یزد