هوش مصنوعی و تاثیر عمیق آن بر بهبود کیفیت تدریس زبان عربی بررسی چالشها فرصتها و چشمانداز آینده
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 67
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFEP02_1781
تاریخ نمایه سازی: 13 مهر 1404
چکیده مقاله:
کارشناسی ارشد زبان و ادبیات عربی دانشگاه یزد در سالهای اخیر فناوری هوش مصنوعی (AI) به یکی از موثرترین عوامل تحولات حوزه آموزش و یادگیری زبان تبدیل شده است. این مقاله به بررسی اثرات عمیق هوش مصنوعی بر کیفیت تدریس زبان عربی می پردازد و نقش ابزارهای هوشمند در تسهیل، آموزش، بهبود شخصی سازی یادگیری، افزایش انگیزش فراگیران و بهبود ارزیابی های آموزشی را واکاوی می کند. ضمن تحلیل کاربردهای نوآورانه مانند بسترهای گفتگو، تعاملی چالشهایی چون عدم سازگاری فرهنگی، موانع فنی، هزینه و نگرانی های اخلاقی نیز بررسی می شود. در پایان مقاله به فرصتهای پیشرو و چشم انداز آینده استفاده از هوش مصنوعی در تدریس زبان عربی اشاره می نماید.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمد صالح شریفی
کارشناسی ارشد زبان و ادبیات عربی، دانشگاه یزد