رابطه معنایی بین آموزش و پرورش دینی و شکل گیری اخلاق فردی و اجتماعی در جامعه
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 43
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFEP02_1448
تاریخ نمایه سازی: 13 مهر 1404
چکیده مقاله:
در حوزه آموزش و پرورش، دینی ارتباط معنایی بین فرآیند آموزش و پرورش دینی و شکل گیری اخلاق فردی و اجتماعی در جامعه امری حیاتی است که تاثیرات عمیقی بر زندگی فرد و اجتماع دارد. این مقاله با هدف بررسی این رابطه به سوالاتی پاسخ می دهد که چگونگی آموزش و پرورش دینی می تواند به شکل گیری اخلاق فردی و اجتماعی کمک کند و چه تاثیراتی بر ارتقاء معنویت و ارزشهای اخلاقی در جامعه دارد. در این مطالعه به بررسی نقش آموزش و پرورش دینی در ایجاد ارتباط مستقیم با اخلاق فردی پرداخته شده و نتایج به دست آمده نشان می دهد که آموزش دینی می تواند مبنایی قوی برای شکل گیری اخلاق فردی فراهم کند، همچنین تاثیرات این فرآیند بر ابعاد اجتماعی جامعه مورد بررسی قرار گرفته و اهمیت ترویج ارزشهای اخلاقی در ساختارهای اجتماعی مورد تاکید قرار گرفته است. در نهایت، این مقاله به نتیجه می رسد که تداخل مثبت بین آموزش و پرورش دینی و اخلاق فردی و اجتماعی می تواند به تقویت ارتباطات انسانی، افزایش تعهد اجتماعی و ایجاد یک جو اخلاقی در جامعه منجر گردد. این تحقیق مبنایی نظری و عملی را برای ادامه تحقیقات در زمینه آموزش و پرورش دینی و اخلاق ارائه می دهد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سینا صبوری زرنق
دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه امینی تبریز
مهدی دوستی
دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه امینی تبریز
فرهان ناصری کریموند
دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه امینی تبریز
بهرام پناهی
دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه امینی تبریز