دانشگاه هوشمند و هوش مصنوعی

در دهه گذشته، مفهوم دانشگاه هوشمند و هوش مصنوعی (AI)، به خصوص در زمان بحران کووید-۱۹ که مراکز آموزشی به دنبال راهکارهای دیجیتال و اینترنت اشیا (IoT برای ادامه فعالیتهای علمی خود بودند مورد توجه قرار گرفته است. هوش مصنوعی در حال تغییر نحوه کارکرد بسیاری از مراکز آموزشی است و امکانات فراوانی را برای یادگیری و رشد ارائه میدهد. با این حال علیرغم فرصتهای فراوانی که هوش مصنوعی برای مراکز آموزشی فراهم میکند، مشکلاتی نیز وجود دارد. این مقاله با بررسی ساختار سیستم، فرآیند، استراتژی زیرساخت و مهارتهای لازم برای دستیابی به دانشگاه هوشمند، مفاهیم، ابزارها فرصتها مزایا و معایب هوش مصنوعی را با استفاده از تحلیل محتوای کیفی و روایتگری مورد بررسی قرار میدهد. نتیجه این مقاله به توسعه دانش با ادغام محتوای دانشگاه هوشمند زیر ساخت هوشمند مدرس هوشمند، کلاس هوشمند، معلم هوشمند دانش آموز هوشمند هوش مصنوعی آموزش، آنلاین کاربردهای هوش مصنوعی در آموزش و نقش هوش مصنوعی در آموزش کمک میکند و پیامدهای نظری را تسهیل می بخشد دانشگاههای مدرن با کاربردهای یکپارچه هوش مصنوعی چشم اندازهای جدیدی را برای تجربه یادگیری دانشجویان بهبود آموزش معلمان و تسهیل مدیریت امور دانشگاهی فراهم میکنند.

کلیدواژه ها:

دانشگاه هوشمند ، هوش مصنوعی ، مربی هوشمند ، آموزش هوشمند ، کلاس درس هوشمند ، زیر ساخت هوشمند