تدریس مبتنی بر بازی بررسی اهمیت وروشهای استفاده از بازی در تدریس و یادگیری از نگاه مروری

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 59

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CONFEP02_1414

تاریخ نمایه سازی: 13 مهر 1404

چکیده مقاله:

تاثیر بازی در یادگیری شامل بهبود انگیزه، افزایش مشارکت و تقویت مهارتهای اجتماعی است. بازیهای آموزشی می توانند یادگیری فعال را تسهیل کرده و به درک عمیق تر مفاهیم کمک کنند. این مقاله از نوع مروری است و نوزده مقاله مورد بررسی قرار گرفت. نتایج تحقیقات نشان می دهد که تدریس مبتنی بر بازی نه تنها به یادگیری عمیق تر کمک می کند، بلکه می تواند به کاهش استرس و افزایش مشارکت فعال دانش آموزان در کلاس درس منجر شود.

کلیدواژه ها:

بازی ، آموزش مبتنی بر بازی ، اهمیت ، یادگیری ، تدریس مبتنی بر بازی

نویسندگان

فاطمه یوسفی

کاردان دانشجو، آموزش ابتدایی، گروه علوم تربیتی، واحد دهاقان، دانشگاه آزاد اسلامی، دهاقان، ایران

فاطمه سمنان

کارشناس ارشد، مربی، گروه پرستاری، واحد دهاقان، دانشگاه آزاد اسلامی، دهاقان، ایران