رابطه بین جوسازمانی با قلدری سازمانی و بدبینی سازمانی در بین معلمان مقطع ابتدایی شهرستان شوش

مقاله حاضر به بررسی رابطه بین جوسازمانی با قلدری سازمانی و بدبینی سازمانی در بین معلمان مقطع ابتدایی شهرستان شوش می پردازد. روش تحقیق از نوع همبستگی است جامعه آماری تحقیق حاضر معلمان مقطع ابتدایی شهرستان شوش می باشد. با استفاده از جدول نمونه گیری مورگان تعداد ۳۸۴ نفر به عنوان نمونه آمار انتخاب شده و اطلاعات از بین آنها جمع آوری شد. روش نمونه گیری داده ها به صورت تصادفی ساده انجام شد. ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه بود بدین منظور از پرسشنامههای ۱ پرسشنامه توصیف جو سازمانی مدارس ابتدایی هالپین و کرافت (۱۹۹۳) ۲- پرسشنامه بدبینی سازمانی پرسشنامه استاندارد دین و همکاران (۱۹۹۰) ۳- پرسشنامه قلدری سازمانی ایلینویز (۲۰۰۱) استفاده شد. جهت تحلیل دادهها از نرم افزارهای Spss۲۶ و Smart Pls استفاده شد. یافتههای پژوهش نشان داد که بین جو سازمانی با قلدری سازمانی در بین معلمان مقطع ابتدایی شهرستان شوش رابطه وجود دارد، بین جو سازمانی با بدبینی سازمانی در بین معلمان مقطع ابتدایی شهرستان شوش رابطه وجود دارد، بین قلدری سازمانی با بدبینی سازمانی در بین معلمان مقطع ابتدایی شهرستان شوش رابطه وجود دارد همچنین بین جوسازمانی با قلدری سازمانی و بدبینی سازمانی رابطه مثبت و معناداری وجود دارد.

کلیدواژه ها:

جوسازمانی ، قلدری ، سازمانی بدبینی سازمانی ، معلمان