بررسی رابطه استفاده از راهکارهای نوین آموزشی و رضایت شغلی و کارآمدی معلمان

در عصر حاضر نظامهای آموزشی با چالشهای متعددی روبرو هستند که ارتقای کیفیت آموزش و یادگیری را تحت الشعاع قرار میدهد. یکی از راه حلهای نوظهور برای غلبه بر این چالشها استفاده از راهکارهای نوین آموزشی است. این مطالعه با هدف بررسی رابطه بین استفاده از راهکارهای نوین آموزشی و رضایت شغلی و کارآمدی معلمان در مدارس شهرستان آباده انجام شد. این پژوهش از نوع همبستگی و پیمایشی بود. جامعه آماری شامل کلیه معلمان شاغل در مدارس دولتی دوره متوسطه اول و دوم شهرستان آباده در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۳ بود. حجم نمونه ۱ نفر تعیین و به روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شد. برای جمع آوری دادهها از پرسشنامه استاندارد استفاده شد. نتایج نشان داد که بین استفاده از راهکارهای نوین آموزشی و رضایت شغلی معلمان و کارآمدی معلمان همبستگی مثبت و معناداری وجود دارد. همچنین یافته ها نشان داد که بین استفاده از روشهای تدریس نوین و رضایت شغلی و کارآمدی معلمان و بین تعاملات آموزشی نوین و رضایت شغلی و کارآمدی معلمان همبستگی مثبت و معناداری وجود دارد.

کلیدواژه ها:

راهکارهای نوین آموزشی ، رضایت شغلی ، کارآمدی معلمان