اثربخشی شفقت درمانی بر اعتماد به نفس نوجوانان مطالعه موردی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 57

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CONFEP02_0549

تاریخ نمایه سازی: 13 مهر 1404

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر با هدف تعیین اثربخشی شفقت درمانی بر اعتماد به نفس نوجوانان انجام شد. طرح پژوهش حاضر در قالب یک طرح مطالعه تک موردی به صورت خط پایه ای چندگانه انجام شد. جامعه پژوهش حاضر را دانش آموزان پایه دوم دوره متوسطه دوم شهرستان کرج ناحیه ۲ دبیرستان دخترانه شهید صدوقی در سال ۱۴۰۲ بودند. با توجه به طرح پژوهش و با استفاده از پرونده های دانش آموزان، یک مورد که از اعتماد به نفس پایینی بر اساس تستهای اخذ شده بود، انتخاب گردید. ابزار پژوهش شامل مقیاس اعتماد به نفس روزنبرگ و هشت جلسه شفقت درمانی بود که به صورت انفرادی در هشت هفته انجام گرفت. نتایج نشان داد دانش آموز نمونه به صورت تقریبا جلسه ای بهبود و افزایش اعتماد به نفس را در تست نشان داد و از نمره پایه ۲ در پیش از جلسات به نمره ۶ پس از یک ماه از گذشت جلسات درمانی در مقیاس اعتماد به نفس روزنبرگ رسید. به عبارتی میزان اعتماد به نفس دانش آموز نمونه ۴ نمره افزایش یافته بود. بنابراین باتوجه به نتیجه بدست آمده پیشنهاد می گردد مباحث شفقت به خود در مدارس مطرح گردد.

نویسندگان

زهرا عباس پور

دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی واحد سیرجان