نقش مشاوره های فقهی در بهبود سلامت روان دانش آموزان

سلامت روانی یکی از ارکان اساسی رشد و شکوفایی نوجوانان به شمار می آید. مشاوره های فقهی به عنوان روشی موثر جهت ارتقاء کیفیت زندگی و معیت روانی دانش آموزان به حساب می آید. تحقیقات نشان داده اند که مشاوره های فقهی می توانند به عنوان ابزاری موثر در بهبود سلامت روانی دانش آموزان عمل کنند. این پژوهش به بررسی نقش مشاوره های فقهی در ارتقاء بهداشت روانی دانش آموزان متوسطه اول شهرستان زابل می پردازد و تاثیر این مشاوره ها بر مشکلات روانی نظیر اضطراب، افسردگی و استرس های تحصیلی را تحلیل می کند که ابتدا فراخوان مبنی بر شرکت افراد در پژوهش داده شد و سرانجام تعداد ۱۰۰ نفر دانش آموز دختر از پنج متوسطه اول با میانگین سنی ۱۴ سال با رضایت خود در این پژوهش شرکت کردند. ابزار جمع آوری پرسشنامه بود که پرسشنامه ها جمع آوری و تجزیه و تحلیل آماری شدند که یافته ها نشان داد مشاوره های فقهی می توانند به تقویت شناخت امنیت عاطفی و بهبود روابط اجتماعی در بین دانش آموزان کمک کنند.

کلیدواژه ها:

سلامت روان ، مشاوره فقهی ، نوجوانان