تاثیر داستانهای منتخب از شاهنامه بر افزایش عزت نفس و کاهش پرخاشگری دانش آموزان دختر متوسطه دوم شهرستان زابل

روان شناسان اجتماعی عمل پرخاشگرانه را رفتار آگاهانه ای تعریف می کنند که هدف آن اعمال درد و رنج جسمانی یا روانی باشد. انسان برای مقابله با موقعیت های مختلف و کشمکش های زندگی به مهارت هایی نیاز دارد تا در این راه او را مهیا سازند. به نظر میرسد هم اکنون، نهادهای سنتی آموزش خانواده، مدرسه و سایر نهادهای فرهنگی برای رشد چنین مهارت هایی در کودکان و نوجوانان چندان موفق نیستند. لذا ضروری است فرصت هایی فراهم گردد تا کودکان و نوجوانان علاوه بر کسب توانایی های خواندن، نوشتن و حساب کردن مهارت های زندگی را نیز فرا بگیرند. قصه یا داستان یکی از این مهارت هاست که به نوشته ای گفته می شود که فکر نویسنده در قالب حکایتی به خواننده عرضه شود. خواه داستان جنبه تخیلی و غیر واقعی داشته باشد و خواه واقعیت های زندگی را با تخیل همراه کرده باشد. در فرایند قصه درمانی اینکه به طور کامل تجربیات فرد تحت تاثیر قرار گیرد یکی از مجموعه های پرمحتوا در این زمینه شاهنامه است. کتاب شاهنامه فردوسی برای تبدیل شدن به تصاویر متحرک و همچنین قصه گویی و بازنویسی برای کودکان و نوجوانان قابلیت های فراوان دارد. همچنین با توجه به اینکه عزت نفس افراد تاثیر بسزایی در اینده آنها دارد و از طرفی ادبیات و قصه می تواند بران مثبت واقع شود تاثیر شاهنامه بر عزت نفس و پرخاشگری بررسی خواهد شد.

کلیدواژه ها:

قصه درمانی ، پرخاشگری ، عزت نفس