بررسی محتوای کتاب تفکر و پژوهش پایه ی ششم ابتدایی از نظر اهداف و محتوا

هدف از تحلیل محتوا یافتن نسبت بین اهداف و محتوا به منظور بهبود محتوای موجود است. با تحلیل محتوا می توانیم با فعال و پویا کردن کتاب و انتخاب مفاهیم خوب کیفیت کتاب درسی را بالا ببریم. در این پژوهش اهداف کتاب تفکر و پژوهش ششم ابتدایی براساس طبقه بندی بلوم، انعکاس این اهداف در متن نوشتاری و عناصر محتوایی دانش این کتاب براساس الگوی مریل بررسی شده است. که با توجه به بررسی های انجام شده می توان به این نتیجه رسید که بیشتر اهداف این کتاب در حیطه ی شناختی هستند و توجه کم تری به حیطه ی روانی حرکتی اهداف شده است و موضوع دیگر اینکه بیشتر اهدافی که برای کتاب در راهنما معلم نوشته شده اند مطابق با متن نوشتاری هستند و الگوی مریل نشان می دهد که بیش تر محتوای دانشی کتاب براساس حقایق نوشته شده اند.

کلیدواژه ها:

الگوی مریل ، طبقه بندی بلوم ، اهداف