بهره گیری از تکنولوژی آموزشی و نقش آن در یادگیری و آموزش

در این مقاله تاثیر بکارگیری تکنولوژی آموزشی در یادگیری دانش آموزان و فواید و کاربرد آن بررسی و با توجه به ماهیت موضوع آن از روش توصیفی- تحلیلی استفاده شده است

کلیدواژه ها:

تکنولوژی ، تاثیر تکنولوژی آموزشی ، یادگیری ، معلم

نویسندگان

حسین افلاکی فرد

گروه آموزش علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان تهران ایران

مرضیه ثقفی

دانشجوی ارشد برنامه ریزی درسی دانشگاه فرهنگیان شیراز

صدور گواهی نمایه سازی
من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

https://civilica.com/doc/2384747

شناسه ملی سند علمی:

CONFEP02_0105

تاریخ نمایه سازی: 13 مهر 1404

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:

افلاکی فرد، حسین و ثقفی، مرضیه،1404،بهره گیری از تکنولوژی آموزشی و نقش آن در یادگیری و آموزش،دومین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، علوم ورزشی و تربیت بدنی،ساری،https://civilica.com/doc/2384747

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1404، افلاکی فرد، حسین؛ مرضیه ثقفی)
برای بار دوم به بعد: (1404، افلاکی فرد؛ ثقفی)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:

رتبه علمی دانشگاه فرهنگیان

نوع مرکز: دانشگاه دولتی

تعداد مقالات: 59,785

در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مقالات مرتبط جدید