بررسی تطبیقی تاثیرات وضعیت رفاه ، معیشت و حمایت اجتماعی معلمان برشادابی، سلامت روان و عملکرد آموزشی آنان در ایران و سایر کشورها

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 9

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CONFEP02_0079

تاریخ نمایه سازی: 13 مهر 1404

چکیده مقاله:

امروزه مطالعات تطبیقی در دنیا از جایگاه مهمی برخوردار است بررسی و مقایسه یک متغیر در جوامع مختلف و تلاش برای یافتن راه حل با بررسی شرایط سایر جوامع، به راهکاری مهم تبدیل شده است از آنجایی که معلمان به مثابه ستون فقرات آموزش و پرورش یک کشور به حساب می آیند توجه به سلامت روان آنها و بررسی عوامل تهدید کننده سلامت روان معلمان نیز از اهمیت ویژه ای برخوردار است. در این پژوهش به بررسی و مقایسه عواملی چون منزلت اجتماعی وضعیت معیشتی حمایت های اجتماعی و خودکارآمدی بر سلامت روان معلمان در ایران و چندین کشور اروپایی امریکا و چین و کشورهای پیشرو در آموزش و پرورش در دنیا پرداخته شده است. تفاوت معنی داری در مقایسه شرایط مالی معلمان و همچنین منزلت اجتماعی آنها در ایران و کشورهای پیشرویی همچون فنلاند مشاهده گردید که این اختلافات در شرایط زندگی و شغلی معلمان در میان مدت تاثیرات سوئی را بر سلامت روان معلمان خواهد گذاشت که به منظور پیشگیری از بروز این اثرات سوء لازم است تا سیاست گذاران این حوزه در سطح کلان ، با حمایتهای همه جانبه از معلمان سیاستهای بالادستی حوزه آموزش و پروش را اصلاح نموده و به روز

نویسندگان

محمد جواد کدخدازاده برزکی

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید باهنر اصفهان

امیرحسین جنتیان

دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد اسلامی ، واحد میمه

عاطفه کاردان برزکی

فارغ التحصیل کارشناسی ارشد دبیری فیزیک دانشگاه فرهنگیان پردیس فاطمه زهرا اصفهان