معرفی و بررسی انواع روش تدریس در دوره ابتدایی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 54

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CONFEP02_0062

تاریخ نمایه سازی: 13 مهر 1404

چکیده مقاله:

هدف این تحقیق بررسی الگوها و روشهای نوین تدریس و جایگاه آنها در امر آموزش است. روشهای تدریس مختلفی در امر آموزش وجود دارد و تقسیم بندی های مختلفی از آنها ارایه گردیده است. یکی از روشهای تدریس که امروزه به طور جدی مورد توجه اندیشمندان عصر تعلیم و تربیت قرار گرفته است، روش تدریس تعاملی یا فعال می باشد. از ویژگی های بارز چنین روش تدریسی فعال بودن معلم و دانش آموزان در فضای کاملا اجتماعی و آزاد از نظر بیان اندیشه، نقد سازنده و بازسازی تجارب شخصی گذشته است. یافته های این تحقیق حاکی از آن است که روش تدریس فعال با ویژگی های ذکر شده موجب ایجاد انگیزه یادگیری در دانش آموزان و ماندگاری بیشتر مطالب در ذهن آنها می شود. بنابراین برای اینکه تمامی مطالب به نحو احسن به دانش آموزان انتقال داده شود، ابتدا باید معلمانی فعال و مسلط بر انواع روش تدریس داشته باشیم و سپس نحوه اجرای این روش ها را نیز بدانیم.

نویسندگان

محسن اسدالهی

دانشجوی کارشناسی پیوسته دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید باهنر اصفهان رشته آموزش ابتدایی