نقاط ضعف و قوت چالشها و فرصتهای سازگاری مدرسه با دانش آموزان دیرآموز در زمینه تربیتی

این مقاله به بررسی نقاط ضعف و قوت، چالشها و فرصتهای سازگاری مدرسه با دانش آموزان دیرآموز در زمینه تربیتی می پردازد. پژوهش حاضر از رویکرد ترکیبی و تحقیقاتی برخوردار بوده و با استفاده از مطالعه، مقالات، مصاحبه های نمونه ای و تحلیل داده ها به نتایجی پرداخته است. یافته های این پژوهش نشان می دهد که برنامه های شخصی سازی، تجربیات زندگی، عملی تعاملات مثبت با خانواده، پشتیبانی اجتماعی، برنامه های تحصیلی جذاب و مدیریت تغییرات از عوامل اساسی در افزایش سازگاری دانش آموزان دیرآموز با محیط تحصیلی هستند. در نتیجه، مقاله حاضر پیشنهاداتی برای بهبود سازگاری دانش آموزان دیرآموز ارائه نموده و به ضرورت ایجاد برنامه های آموزشی با تاکید بر شخصی سازی و تجربیات زندگی، عملی تعاملات مثبت با خانواده، پشتیبانی اجتماعی، برنامه های تحصیلی جذاب و مدیریت تغییرات اشاره دارد.

کلیدواژه ها:

سازگاری ، دانش آموز دیرآموز ، تربیت ، برنامه های شخصی سازی