نقش سواد رسانه ای در ارتقا تجربیات آموزشی هنری بررسی رویکردهای نوین و تاثیر آن بر خلاقیت و تفکر انتقادی

گسترش فناوریهای نوین و افزایش دسترسی به رسانه های دیجیتال سواد رسانه ای به یکی از مهارتهای اساسی در فرآیند یادگیری هنر تبدیل شده است. این پژوهش به بررسی تاثیر سواد رسانه ای بر خلاقیت و توانمندیهای هنرجویان پرداخته است. هدف اصلی این مطالعه، شناسایی اثرات سواد رسانه ای بر خلاقیت هنرجویان و توسعه مهارتهای تفکر انتقادی آنها است. این پژوهش استفاده از مرور سیستماتیک تاثیر سواد رسانه ای بر خلاقیت و مهارتهای تفکر انتقادی هنرجویان را بررسی کرد و بررسی مستندات شامل مقالات و کتب تخصصی استفاده شده است. دادهها از طریق تحلیل محتوای منابع معتبر گردآوری و تجزیه و تحلیل شدند. نتایج تحقیق نشان دادند که سواد رسانه ای به هنرجویان در ایجاد آثار هنری خلاقانه تر کمک میکند و مهارتهای تفکر انتقادی آنها را تقویت مینماید ،همچنین چالشهای موجود در پیاده سازی سواد رسانه ای در آموزش هنر و نیاز به آموزش مستمر برای معلمان شناسایی شدند در نهایت سواد رسانه ای به عنوان ابزاری موثر در توانمندسازی هنرجویان و افزایش آگاهی آنها نسبت به رسانه ها و آثار هنری شناخته شد.

کلیدواژه ها:

آموزش ، هنر ، تفکر انتقادی ، سواد رسانه ای ، خلاقیت ، هنرجویان