بررسی تاثیر آموزش کارآفرینانه آموزش رسمی و تیپ شخصیتی بر نیت کارآفرینانه

در تحقیق حاضر، به بررسی تاثیر آموزش کارآفرینی، آموزش رسمی و تیپ شخصیتی بر نیت کارآفرینانه در دانشکده کارآفرینی دانشگاه تهران پرداخته شد. این تحقیق از نظر هدف کاربردی و از لحاظ گردآوری داده ها توصیفی-پیمایشی محسوب می شود. ابزار گردآوری داده ها نیز پرسشنامه بوده که برای تدوین آن از مطالعات کتابخانه ای و میدانی استفاده شد. در این تحقیق، آموزش کارآفرینی، آموزش غیررسمی و تیپ شخصیتی به عنوان متغیرهای مستقل، آموزش کارآفرینی به عنوان متغیر تعدیل گر و نیت کارآفرینانه به عنوان متغیر وابسته در نظر گرفته شدند. پرسشنامه مورد نظر نیز از نوع استاندارد بوده که پس از تائید روایی محتوا و پایایی آلفای کرونباخ، میان افراد جامعه آماری توزیع شد. نتایج حاصل از بکارگیری مدل سازی معادلات ساختاری در محیط نرم افزار لیزرل نشان داد که آموزش کارآفرینی، آموزش غیررسمی و تیپ شخصیتی به طور مستقیم بر نیت کارآفرینانه تاثیرگذار می باشند. ضمن اینکه نتایج حاصل از بکارگیری آزمون رگرسیون سلسله مراتبی نشان داد که آموزش کارآفرینی تاثیر آموزش غیررسمی و تیپ شخصیتی بر نیت کارآفرینانه را تعدیل می کند.

کلیدواژه ها:

آموزش کارآفرینی ، آموزش غیررسمی ، تیپ شخصیتی ، نیت کارآفرینانه