تجربیات والدین از پاسخ دهی به فرزندان در مواجهه با موفقیت و شکست در نتایج امتحانات یک مطالعه کیفی

مقدمه: نحوه پاسخ دهی والدین به موفقیت و شکست تحصیلی، فرزندان تاثیر عمیقی بر انگیزه، عزت نفس و عملکرد آینده آنان دارد. این پژوهش با هدف تبیین تجربیات والدین از پاسخهایشان به فرزندان در مواجهه با نتایج مثبت و منفی امتحانات انجام شد. روش مطالعه حاضر با رویکرد کیفی و روش پدیدارشناسی، تفسیری از طریق مصاحبه های نیمه ساختار یافته با ۱۸ والد (۱۰ مادر و ۸ پدر) انجام شد. داده ها با تحلیل مضمون تجزیه و تحلیل شدند. یافته ها چهار مضمون اصلی شناسایی شد: ۱. پاسخ های شکست محور به موفقیت فرزند (کاهش شادی، تمرکز بر نقاط ضعف) ۲. پاسخ های شکست محور به شکست فرزند (سرزنش، تحقیر) ۳. پاسخ های موفقیت محور به موفقیت فرزند (تشویق، تقویت خودکارآمدی) ۴. پاسخ های موفقیت محور به شکست فرزند (حمایت، تمرکز بر راه حل). نتیجه گیری یافته ها نشان داد که پاسخ های موفقیت محور (در هر دو موقعیت موفقیت و شکست) با پیامدهای مثبت روانشناختی و تحصیلی همراه است. آموزش سبک های پاسخ دهی سازنده به والدین پیشنهاد می شود.

کلیدواژه ها:

پاسخهای والدین ، موفقیت تحصیلی ، شکست تحصیلی