استراتژی های حل تعارض بین دانش آموزان در مدارس
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 107
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
YHCONF04_004
تاریخ نمایه سازی: 13 مهر 1404
چکیده مقاله:
این پژوهش مروری به بررسی استراتژیهای مختلف حل تعارض در مدارس می پردازد و هدف آن شناسایی روشهای موثر برای مدیریت و کاهش تعارضات بین دانش آموزان است. در این راستا ابتدا به تحلیل دلایل بروز تعارضات از جمله تفاوتهای فرهنگی، فشارهای اجتماعی و عدم مهارتهای ارتباطی پرداخته می شود. سپس، استراتژیهای مختلف حل تعارض از جمله میانجیگری، آموزش مهارتهای اجتماعی، استفاده از بازیهای آموزشی و فعالیتهای گروهی مورد بررسی قرار می گیرند. نتایج نشان می دهد که استفاده از این استراتژیها می تواند به بهبود روابط بین دانش آموزان، افزایش همدلی و تقویت مهارتهای اجتماعی کمک کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مهدی حاجی آقا رضالو
دانشجوی راهنمایی و مشاوره، پردیس شهید رجایی، ارومیه