بررسی رابطه بین سبک های رهبری تحول گرا و تعامل گرا مدیران با سکوت سازمانی دبیران دبیرستان های هیت امنایی ناحیه ۲ شهر کرمان در سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۳
محل انتشار: نوزدهمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت،روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 99
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ABUCONPA19_231
تاریخ نمایه سازی: 13 مهر 1404
چکیده مقاله:
در هر سازمان منابع انسانی مهم ترین سرمایه آن به شمار می آیند. بسیاری از سازمانها اذعان داشته اند که فرایند نوآوری در سازمانها به طور معمول بسیار کند می باشد. یکی از دلایل ضعف نو آوری ،سکوت به دلیل نبود فضای مناسب برای ارائه ایده های جدید است هدف کلی پژوهش حاضر تعیین رابطه بین سبک های رهبری تحول گرا و تعامل گرا مدیران با سکوت سازمانی دبیران دبیرستانهای هیت امنایی متوسطه دوره دوم ناحیه ۲ شهر کرمان در سال تحصیلی ۱۳۹۵-۱۳۹۴است . روش پژوهش توصیفی همبستگی است . در این پژوهش دو پرسشنامه ۳۶ سوالی چند عاملی رهبری و پرسشنامه ۲۵ سوالی محقق مورد استفاده قرار گرفت. پایایی پرسشنامه سبک های رعبری۹۱/۰وپرسشنامه سکوت سازمانی ۷۹۲/۰از راه آلفای کرانباخ تعیین شد.. داده های پژوهش با استفاده از آمار توصیفی و آمار استنباطی (ضریب همبستگی پیرسون و اسپیرمن)و مدل سازی معادلات ساختاری بررسی وتجزیه و تحلیل شده است .پژوهش نشان میدهد که سبک های رهبری تحول گرا و تعامل گرا قادر به پیش بینی ۱۰/۰ از سکوت سازمانی است از بین مولفه های سبک رهبری تحول گرا ،مولفه های ترغیب ذهنی ،نفوذ آرمانی ،انگبزش الهام بخش و ملاحظات فردی رابطه مستقیم و معنا داری وجود دارد و از بین مولفه های مبک رهبری تعامل گرانیز مولفه های مدیریت بر مبنای استثنای فعال و پاداش فردی با سکوت سازمانی رابطه مستقیم و معنادار و مولفه مدیریت بر مبنای استثنای منفعل رابطه معکوس و معنا داری وجود دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
شایسته آتش پنجه
۱-کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی (دبیر آموزش پرورش ناحیه ۲ استان کرمان)
شعله آتش پنجه
۲- کارشناسی شیمی (دبیر آموزش پرورش ناحیه ۱ استان کرمان)