تعلیم و تربیت آینده محور: رویکردی برای پرورش مهارت های زندگی در دنیای متغیر

این مقاله به بررسی تعلیم و تربیت آینده محور و ضرورت پرورش مهارت های زندگی در دنیای متغیر می پردازد. با توجه به تحولات سریع فناوری، تغییرات اجتماعی و اقتصادی، سیستم های آموزشی کنونی نیاز به اصلاحات اساسی دارند تا پاسخگوی نیازهای قرن بیست ویکم باشند. پژوهش حاضر وضعیت کنونی سیستم های آموزشی را تحلیل کرده و بر اهمیت پرورش مهارت هایی مانند تفکر انتقادی، حل مسئله، همکاری، خلاقیت و سواد دیجیتال تاکید می کند. راهکارهایی مانند بازنگری در محتوای درسی، تغییر روش های تدریس، تاکید بر یادگیری مادام العمر و استفاده موثر از فناوری ارائه شده است. همچنین، نقش معلمان، خانواده و جامعه در اجرای اصلاحات آموزشی مورد بررسی قرار گرفته است. چالش هایی مانند مقاومت فرهنگی، کمبود منابع و شکاف دیجیتال نیز مورد تحلیل قرار گرفته و پیشنهادهایی برای اجرای اصلاحات آموزشی در ایران ارائه شده است.

کلیدواژه ها:

تعلیم و تربیت آینده محور ، مهارت های قرن بیست ویکم ، یادگیری مادام العمر ، فناوری در آموزش