ضرورت ها و روش های آموزش مهارت های دیجیتال به دانش آموزان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 46

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CFTP11_4113

تاریخ نمایه سازی: 13 مهر 1404

چکیده مقاله:

با پیشرفت فناوری و ظهور عصر دیجیتال، نیاز به آموزش مهارت های دیجیتال به عنوان یک ضرورت اساسی در فرآیند یاددهی و یادگیری در مدارس احساس می شود. مهارت های دیجیتال به دانش آموزان این امکان را می دهند تا بتوانند با ابزارهای فناوری اطلاعات و ارتباطات به طور موثر و خلاقانه کار کنند و به اطلاعات دسترسی یابند. در مقاله حاضر که با روش توصیفی - تحلیلی و بر مبنای مطالعات کتابخانه ای صورت گرفته است، قصد داریم به بررسی ضرورت ها و روش های موثر آموزش مهارت های دیجیتال به دانش آموزان بپردازیم. ضرورت آموزش مهارت های دیجیتال به دانش آموزان از دو جنبه مهم ناشی می شود: اولا، افزایش اعتماد به نفس و توانایی های دانش آموزان در استفاده از تکنولوژی و فضای مجازی. ثانیا، تجهیز آن ها به مهارت هایی که برای موفقیت در دنیای کاری و زندگی مدرن ضروری هستند، از جمله مهارت های حل مسئله، تفکر انتقادی و همکاری. در این راستا، روش های متنوعی برای آموزش مهارت های دیجیتال وجود دارد. برنامه های آموزشی مبتنی بر پروژه، استفاده از نرم افزارهای آموزشی، و ایجاد فضاهای یادگیری آنلاین از جمله این روش ها هستند. همچنین، آموزش معلمان در زمینه فناوری و ارائه منابع آموزشی مناسب از دیگر رویکردهایی است که می تواند به بهبود کیفیت آموزش مهارت های دیجیتال کمک کند. این مقاله با تاکید بر اهمیت آموزش مهارت های دیجیتال و ارائه روش های کارآمد، به ایجاد بستری برای یادگیری موثر و بهبود توانایی های دانش آموزان در دنیای دیجیتال امروز پرداخته است. در نهایت، نتایج نشان می دهد که ادغام این مهارت ها در برنامه درسی می تواند به برقراری ارتباط موثرتر و توانمندسازی نسل جوان در مواجهه با چالش های آینده کمک کند.

نویسندگان

ماهتابه محمدی گله کلایی

لیسانس مدیریت دولتی، معاون فناوری