نقش تکنولوژی در بهبود مدیریت آموزشی (فرصت ها و چالش ها)

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 45

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CFTP11_4109

تاریخ نمایه سازی: 13 مهر 1404

چکیده مقاله:

تکنولوژی امروزه به عنوان یکی از ابزارهای کلیدی در بهبود مدیریت آموزشی شناخته می شود و تاثیرات عمیق و جدیدی بر روی فرآیند یاددهی و یادگیری دارد. در مقاله حاضر که با روش توصیفی - تحلیلی و بر مبنای مطالعات کتابخانه ای صورت گرفته است، قصد داریم به بررسی نقش تکنولوژی در مدیریت آموزشی، با تاکید بر فرصت ها و چالش های ناشی از آن بپردازیم. نتایج نشان داد که فرصت های بسیاری از جمله بهبود دسترسی به منابع آموزشی، تسهیل در ارتباطات و افزایش تعامل بین معلمان و دانش آموزان از مزایای استفاده از تکنولوژی در نظام های آموزشی به شمار می روند. این ابزارها به معلمان این امکان را می دهند که محتوای آموزشی را به شکل جذاب تر و موثرتری ارائه دهند و یادگیری مشارکتی را تقویت کنند. با وجود این مزایا، چالش های قابل توجهی نیز وجود دارند. از جمله این چالش ها می توان به مشکلات عدم دسترسی به فناوری در برخی مناطق، نیاز به آموزش معلمان در استفاده از تکنولوژی، و همچنین خطرات مربوط به حریم خصوصی و امنیت داده ها اشاره کرد. در این مقاله، به بررسی دقیق تر این فرصت ها و چالش ها پرداخته و راهکارهایی برای بهینه سازی استفاده از تکنولوژی در مدیریت آموزشی ارائه خواهد شد. هدف از این مقاله، ارائه یک درک جامع از تاثیرات تکنولوژی بر مدیریت آموزشی و شناسایی راه های موثر برای غلبه بر چالش های موجود به منظور تحقق حداکثری فرصت ها و بهبود کیفیت یادگیری است. نتایج این تحقیق می توانند به نهادهای آموزشی در برنامه ریزی موثرتر و بهبود فرآیندهای مدیریتی کمک کنند.

نویسندگان

فرشته حسینی مرزه

لیسانس پرستاری، مدیر هنرستان

شقایق ملاحی آذر زاد

فوق لیسانس تربیت بدنی و علوم ورزشی(مدیریت اماکن و تاسیسات ورزشی)، معاون اجرایی