بررسی رابطه بین اهمال کاری کاری با تعهد شغلی در کارمندان صداوسیما تهران: نقش میانجی فرسودگی شغلی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 41

فایل این مقاله در 19 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CPESCONF25_188

تاریخ نمایه سازی: 13 مهر 1404

چکیده مقاله:

هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین اهمال کاری کاری با تعهد شغلی با در نظرگیری نقش میانجی فرسودگی شغلی در کارکنان صداوسیما تهران انجام شد.روش: این مطالعه از نوع توصیفی-همبستگی و از نظر هدف، کاربردی بود. جامعه آماری شامل کلیه کارکنان تمام وقت شاغل در صداوسیما تهران در نیمه اول سال ۱۴۰۳ بود که بر اساس آمار اداره منابع انسانی، تعداد آنها ۷۷۷۶ نفر بود. با استفاده از فرمول کوکران و روش نمونه گیری تصادفی طبقهای، ۴۱۲ نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. داده ها با استفاده از پرسشنامه های استاندارد اهمال کاری کاری (TPS)، تعهد شغلی (Allen & Meyer) و فرسودگی شغلی (MBI-GS) جمع آوری شد. روایی و پایایی ابزارها با استفاده از تحلیل عاملی تاییدی و آلفای کرونباخ تایید شد. برای تحلیل داده ها از مدلسازی معادلات ساختاری (SEM) با رویکرد حداقل مربعات جزئی (PLS) استفاده شد.یافته ها: یافته ها نشان داد که اهمال کاری کاری رابطه مثبت و معناداری با فرسودگی شغلی دارد (۰.۵۴ = β، ۰.۰۱ > p). همچنین، فرسودگی شغلی رابطه منفی و معناداری با تعهد شغلی نشان داد (۰.۴۵- = β، ۰.۰۱ > p). اهمال کاری کاری نیز رابطه منفی و معناداری با تعهد شغلی دارد (۰.۳۲- = β، ۰.۰۱ > p). علاوه بر این، فرسودگی شغلی در رابطه بین اهمال کاری کاری و تعهد شغلی نقش میانجی معناداری ایفا میکند (۰.۲۴۳- = اثر غیرمستقیم، ۰.۰۱ > p). در مجموع، ۴۳.۲ درصد از اثر اهمال کاری بر تعهد شغلی از طریق فرسودگی شغلی انتقال مییابد و مدل پژوهش ۵۱ درصد از واریانس تعهد شغلی را تبیین میکند.نتیجه گیری: بر اساس یافته های این پژوهش، میتوان نتیجه گرفت که اهمال کاری کاری هم بهصورت مستقیم و هم بهصورت غیرمستقیم و از طریق فرسودگی شغلی، منجر به کاهش تعهد شغلی در کارکنان میشود. این یافتهها لزوم توجه مدیران منابع انسانی را به اجرای برنامه های غربالگری فرسودگی شغلی و آموزش مهارت های مدیریت زمان به ویژه در واحدهای پراسترس سازمان نشان می دهد.

نویسندگان

سعید فخارزاده

نویسنده مسئول، دانشجوی دکتری، روانشناسی عمومی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد سمنان