تاثیر بازی های فکری بر تقویت خلاقیت و تفکر انتقادی دانش آموزان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 56

فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CPESCONF25_046

تاریخ نمایه سازی: 13 مهر 1404

چکیده مقاله:

بازی های فکری به عنوان یکی از ابزارهای موثر در فرآیند آموزش و پرورش، نقش مهمی در تقویت مهارت های خلاقیت و تفکر انتقادی دانش آموزان ایفا می کنند. این پژوهش با هدف بررسی تاثیر بازی های فکری بر رشد خلاقیت و توانایی تفکر انتقادی دانش آموزان انجام شده است. روش تحقیق توصیفی-تحلیلی بوده و جامعه آماری شامل دانش آموزان دوره ابتدایی در مدارس شهرستان لالی می باشد. نمونه ای به حجم ۱۲۰ نفر به روش نمونه گیری تصادفی انتخاب گردید. داده ها از طریق پرسشنامه های استاندارد خلاقیت و تفکر انتقادی گردآوری و با استفاده از آزمون های آماری مانند تی مستقل و همبستگی پیرسون تحلیل شدند. یافته ها نشان داد که شرکت در بازی های فکری به طور معناداری موجب افزایش سطح خلاقیت و تفکر انتقادی دانش آموزان شده است (p < ۰.۰۱). همچنین، نتایج بیانگر این بود که بازی های فکری نقش تقویت کننده مهارت های حل مسئله و توانایی تحلیل مسائل را دارند. این پژوهش تاکید می کند که گنجاندن بازی های فکری در برنامه های درسی می تواند به بهبود فرآیند یادگیری و رشد توانمندی های شناختی دانش آموزان کمک شایانی نماید.

نویسندگان

مهیار معینی فر

۱- کارشناسی ارشد تربیت بدنی دانشگاه علوم وتحقیقات فارس

اسماعیل جمالی گله

۲- کارشناس تربیت بدنی دانشگاه پیام نور واحد شوشتر

سعید اورک نژاد

۳- کارشناسی ارشد زمین شناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد خرم آباد