واکاوی مولفه ها و شاخص های الگوی حکمرانی دانشگاهی بازارگرا: رویکرد نوین در اقتصاد سبز آموزش عالی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 67

فایل این مقاله در 23 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JJGM-5-2_006

تاریخ نمایه سازی: 13 مهر 1404

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر با هدف شناسایی شاخص¬ها و مولفه¬های الگوی حکمرانی دانشگاهی بازارگرا انجام گرفت. رویکرد پژوهش حاضر کیفی و روش آن فراترکیب براساس مدل اروین و همکاران(۲۰۱۱) است. جامعه پژوهش، متشکل از ۱۸۷ مقاله و پایان¬نامه تحصیلات تکمیلی درباره حکمرانی دانشگاهی بازارگرا است که بین سال های ۱۳۹۲ شمسی و ۲۰۰۸ میلادی تا ۱۴۰۲ شمسی و ۲۰۲۳ میلادی ارائه شده¬اند. نمونه پژوهش شامل ۳۲ مقاله پژوهشی است که به صورت هدفمند جمع آوری و براساس پایش موضوعی داده¬ها انتخاب شده¬اند. داده¬های پژوهش از تحلیل کیفی اسناد مورد مطالعه، گردآوری شده¬اند. : بر اساس تجزیه و تحلیل داده¬ها، مولفه¬های حکمرانی دانشگاهی بازارگرا در ۴ بعد و ۴۹ عامل طبقه-بندی شدند. این ابعاد شامل عوامل ارتباطی-تعاملی (مشتمل بر مولفه¬هایی چون ارتباطات درون سازمانی و ملی، ارتباطات برون سازمانی و بین المللی و استانداردهای بازخوردی-نظارتی)، بعد سیاسی – قانونی (مشتمل بر مولفه¬هایی چون توسعه قانونی فرابخشی و اختیارات سیاست¬گذاری)، فنی-ساختاری (مشتمل بر مولفه¬هایی چون مدیریت داده و اطلاعات، بلوغ سازمانی-حرفه¬ای و مبنای توسعه ساختاری) و زمینه¬ای – محیطی (مشتمل بر مولفه¬هایی چون محرک-های اقتصادی و محرک¬های اجتماعی-فرهنگی) می¬باشد.

نویسندگان

نعمت جعفریان اول

دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی،گروه علوم تربیتی، واحد تربت حیدریه، دانشگاه آزاد اسلامی، تربت حیدریه، ایران

هادی پوشافعی

دانشیار مدیریت آموزشی ، گروه علوم تربیتی، دانشگاه بیرجند، بیرجند، ایران(نویسنده مسئول)

حسین مومنی مهموئی

گروه علوم تربیتی، واحد تربت حیدریه، دانشگاه آزاد اسلامی، تربت حیدریه، ایران

امیر امیری رشخوار

گروه علوم تربیتی، واحد تربت حیدریه، دانشگاه آزاد اسلامی، تربت حیدریه، ایران