بررسی اهمیت توسعه حرفه ای و افزایش سطح دانش و مهارت فرهنگیان در نظام آموزش و پرورش
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 69
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PJLCONFE01_6184
تاریخ نمایه سازی: 13 مهر 1404
چکیده مقاله:
بشر علاقه دارد که تعلیماتش جدید و نو آور شود. وقتی مربیان بیشتر بیاموزند، بهتر می توانند مطالب را به دانش آموزان ارائه کنند. بنابراین بیشتر انگیزه ی افزایش و بالا بردن یادگیری بوده است و انگیزه های مالی نقش چندانی نداشته اند. لازمه موفقیت فعالیت های انجام شده در زمینه ی به روز رسانی سیستم های آموزشی توسعه ی حرفه ای و افزایش سطح دانش و مهارت مربیان است. ازاین رو در دوره های گذشته، مرکز بحث و جدل پیرامون کیفیت اثر بخش مدارس ، هرچه بیشتر متوجه توسعه ی حرفه ای مربیان، بوده است. اهمیت کیفیت توسعه ی حرفه ای به دلیل تشدید رویکردهای پیش روی مربیان در حرفه معلمی و افزایش انتظارات والدین از کیفیت آموزش است. بر این اسس افزایش سطح یادگیری مربیان، از طریق ایجاد رابطه ثمره بخش در روش های تدریس سرکلاس درس و افزایش سطح یادگیری دانش آموزان، یک امر لازم برای بهبود کیفیت مدرسه است. بااین حال، پیمایش آموزش و یادگیری بین المللی نشان می دهد که توسعه و گسترش حرفه معلمی در اکثر کشورهای جهان نتوانسته نیازهای فردی دانش آموزان را رفع کند. اگر افراد شناخت مناسبی از خود داشته باشند، از روش ها و عملکردهای خودخوان نهایت بهره برده و رویکرد بهینه ای را به دست خواهند آورد. بنابراین روش تدریس معلمان در یادگیری دانش آموزان تاثیرگذار است و باید معلمان روش تدریس خود را به روزرسانی کنند.
نویسندگان
معصومه زارع
کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان
فاطمه سادات امیری هاشمی
کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی، دانشگاه غیرانتفاعی شاندیز مشهد
مهدی خسروی حصوری
دانشگاه فرهنگیان شهید دکتر ایت نجف اباد
سیده مهسا حسینی
فوق لیسانس مهندسی تولید محصولات گلخانه ای، دانشگاه زابل