استفاده معلمان از هوش مصنوعی برای مدیریت کلاس های درس

در عصر دیجیتال، فناوری های نوین به طور فزاینده ای در فرآیندهای آموزشی و یادگیری مورد استفاده قرار می گیرند. یکی از این فناوری ها، هوش مصنوعی (AI) است که به معلمان این امکان را می دهد تا به شیوه های نوآورانه تری به مدیریت کلاس های درس بپردازند. این مقاله به بررسی نحوه استفاده معلمان از هوش مصنوعی برای بهبود مدیریت کلاس های درس، ارتقاء یادگیری دانش آموزان و ایجاد محیطی مثبت و حمایتی می پردازد. با توجه به چالش های موجود در کلاس های درس، هوش مصنوعی می تواند به عنوان ابزاری موثر در شناسایی نیازهای دانش آموزان، ارائه محتوای آموزشی شخصی سازی شده و تسهیل ارتباطات بین معلمان و دانش آموزان عمل کند. در نهایت، این مقاله به بررسی چالش ها و فرصت های موجود در استفاده از هوش مصنوعی در آموزش می پردازد.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، مدیریت کلاس ، آموزش ، یادگیری شخصی سازی شده ، فناوری آموزشی