ایجاد محیط اموزنده وپرورش دهنده برای شکوفایی استعدادهای مختلف دانش اموزان توسط معلم باتجربه
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 12
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ESPE01_4772
تاریخ نمایه سازی: 13 مهر 1404
چکیده مقاله:
ایجاد محیط آموزنده و پرورش دهنده در کلاس درس یکی از عوامل کلیدی در رشد و شکوفایی استعدادهای مختلف دانش آموزان محسوب می شود. معلمان باتجربه با بهره گیری از روش های متنوع تدریس، مهارت های مدیریت کلاس، و درک نیازهای فردی دانش آموزان، می توانند فضایی فراهم کنند که یادگیری فعال، خلاقیت، و توسعه مهارت های اجتماعی و شناختی به حداکثر برسد. پژوهش های متعدد نشان داده اند که معلمان با تجربه و آگاه به روانشناسی رشد و یادگیری می توانند با تنظیم مناسب فعالیت های کلاسی، تشویق به مشارکت، و ارائه بازخوردهای سازنده، انگیزه یادگیری و اعتماد به نفس دانش آموزان را افزایش دهند. هدف این مقاله بررسی راهکارها و شیوه های عملی ایجاد محیط یادگیری حمایتی و خلاقانه توسط معلمان باتجربه است و چگونگی تاثیر آن بر شکوفایی استعدادهای متنوع دانش آموزان را تحلیل می کند.
کلیدواژه ها:
کلمات کلیدی:محیط یادگیری.شکوفایی استعداد.معلم باتجربه.یادگیری فعال.پرورش خلاقیت.
نویسندگان
سارا زارعی
لیسانس اموزش ابتدائی