پتانسیل آموزش و پرورش در توسعه دینی دانش آموزان مطابق سند تحول بنیادین

آموزش و پرورش به عنوان یکی از ارکان اساسی جامعه، نقش بسزایی در توسعه دینی دانش آموزان ایفا می کند. سند تحول بنیادین آموزش و پرورش جمهوری اسلامی ایران به عنوان چارچوبی برای ارتقاء کیفیت آموزش و تربیت، توجه ویژه ای به ابعاد دینی و اخلاقی دانش آموزان دارد. این مقاله به بررسی پتانسیل های موجود در نظام آموزشی برای تقویت مبانی دینی و ارزش های اخلاقی دانش آموزان می پردازد. نتایج این پژوهش نشان می دهد که با بهره گیری از راهکارهای مناسب، می توان به توسعه دینی دانش آموزان کمک شایانی نمود.

کلیدواژه ها:

آموزش و پرورش ، توسعه دینی ، سند تحول بنیادین