نقش بازی های آموزشی در پرورش تفکر خلاق دانش آموزان ابتدایی در کلاس های هوشمند

بازی های آموزشی به عنوان ابزارهای یادگیری فعال و جذاب، نقش بسزایی در تقویت مهارت های شناختی و پرورش تفکر خلاق دانش آموزان دارند. این بازی ها با ایجاد محیط یادگیری پویا و تعامل محور، امکان تجربه عملی، حل مسئله و آزمون ایده های نو را فراهم می کنند. پژوهش های اخیر نشان می دهند که استفاده از بازی های آموزشی در کلاس های هوشمند، علاوه بر افزایش انگیزه و مشارکت دانش آموزان، توانایی آن ها در تفکر انعطاف پذیر و خلاق را ارتقا می دهد. همچنین، این بازی ها با تلفیق فناوری و یادگیری تعاملی، فرصت های یادگیری شخصی سازی شده و توسعه مهارت های اجتماعی را فراهم می آورند. هدف این مطالعه، بررسی تاثیر بازی های آموزشی بر پرورش تفکر خلاق دانش آموزان ابتدایی در کلاس های هوشمند و ارائه راهکارهای کاربردی برای معلمان است.

کلیدواژه ها:

بازی های آموزشی ، تفکر خلاق ، یادگیری فعال ، کلاس های هوشمند ، مهارت های شناختی ، مشارکت دانش آموزان