بررسی رابطه انعطاف پذیری سازمانی با رضایت شغلی و میزان ترک شغل معلمان

معلمان به عنوان نیروهای انسانی از مهمترین عوامل سازمان آموزش و پرورش هستند. این عوامل، چرخه ای سازمان را به تحرک وا می دهند تا سازمان به بقایش ادامه دهد؛ از زوالش جلوگیری شود؛ در جامعه سودمند باشد و شناسنامه عمر سازمانی گویای ابتکارات خلاقیت، ها توسعه و پیشرفت باشد. آموزش و پرورش یکی از سازمان های دولتی است چنین سازمانی برای اجرای دقیق برنامه های توسعه ای و پیشرفت به معلمان و کارکنان متعهد و مسئولیت پذیر نیاز دارد تا علاوه بر ماندگار بودن در سازمان و جلوگیری از هزینه های مجدد، کار مفید بیشتری در برابر مشاغل و وظایف خود انجام دهند. سازمان آموزش و پرورش زمانی می تواند حرف تازه ای برای گفتن داشته باشد که منابع انسانی آن نسبت به حرفه سازمان و ارزش های کاری، انعطاف از خود نشان دهند و تعهد و تعلق به سازمان داشته باشند. با توجه به این که اساس خودکفایی و استقلال هر جامعه بر پایه های وجودی سازمان های آموزشی آن جامعه است و در بین تمام نیروهای اثربخش یک سازمان، آموزشی معلمان مهمترین عامل موثر در جریان تعلیم و تربیت هستند لذا توجه به نیازهای آنان و چگونگی تامین این نیازها توسط مدیریت و انعطاف پذیری سازمان می تواند منجر به رضایتمندی شغلی و کاهش ترک شغلی متبوع گردد.

کلیدواژه ها:

انعطاف پذیری سازمانی ، رضایت شغلی ، میزان ترک شغل معلمان