پیوند مدرسه و هویت بررسی رابطه دلبستگی به محیط آموزشی بر اعتماد به نفس دانش آموزان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 18

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

HUMANITY11_121

تاریخ نمایه سازی: 13 مهر 1404

چکیده مقاله:

نوجوانی مرحله انتقال از کودکی به بزرگسالی است. نوجوان از یک سو در حال گسیختن پیوندهای خود با دوره کودکی و از سوی دیگر، شیفته ی دستیابی به استقلال جوانی و بزرگسالی است. تغییرات عمیق و سریعی در ابعاد جسمی شناختی و روانی-اجتماعی رخ میدهد. احساس تعلق به مدرسه نقش موثری دارد و باعث سازگار شدن دانش آموز در انجام یک فعالیت خاص می شود. افزایش اعتماد به نفس و ترویج ابعاد آن در بین دانش آموزان میتوان به ارتقای دلبستگی به مدرسه و اعتماد به نفس کمک کرد.

نویسندگان

مجید احمدی

دبیر آموزش و پرورش

فاطمه صابر قاسم خانی

دبیر آموزش و پرورش

شهناز اصغری

دبیر آموزش و پرورش

وجیهه صفاریان

دبیر آموزش و پرورش

زهرا حسین زاده

دبیر آموزش و پرورش

سادات سیدیان مقدم

دبیر آموزش و پرورش