پژوهش کنجکاوی تدریس

پژوهش در مدارس و در میان دانش آموزان از جمله فعالیت هایی است که می تواند عامل ارزیابی موثری در روند و میزان توسعه یافتگی و یا توسعه نیافتگی جامعه قلمداد شود زیرا اساس پژوهش و تحقیق به نیاز در شناسایی ضعف ها و قوت های موجود در فرآیند آموزش و پرورش می باشد. اینجاست که پژوهش ضرورت می یابد و سرمایه گذاری در امر پژوهش در اولویت اول قرار می گیرد برای پیشرفت جامعه علمی ایران نقش آموزش و پرورش در تربیت انسان نوین در اولویت اول قرار می گیرد. در چنین جامعه ای برای رسیدن به اهداف مورد نظر و در راستای حل مسائل و خروج از تنگناها طبیعی است که انسان نوین همیشه خرد و تدبیر خود را به کار اندازد و راهی ارائه کند. اگر بتوانیم حل مشکلات و معضلات جامعه را از طریق پژوهش و تحقیقات علمی جستجو کنیم، این ذهنیت علمی در جامعه شکل می گیرد و شکوفا و خلاق می شود.

کلیدواژه ها:

پژوهش کنجکاوی ، تدریس