بررسی ابعاد سلامت سازمانی در دانشگاه های علوم پزشکی استان مازندران

مقدمه و هدف: سلامت سازمانی نشان دهنده کارآمدی، رضایت کارکنان و همکاری موثر است و در دانشگاه های علوم پزشکی برای ارتقای کیفیت آموزش و خدمات درمانی اهمیت ویژه ای دارد. لذا در پژوهش حاضر به دنبال بررسی ابعاد سلامت سازمانی در دانشگاه های علوم پزشکی مازندران بوده و از این طریق به گسترش مرزهای دانش موجود در این حوزه کمک می نماید. روش تحقیق: این پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر روش، توصیفی-پیمایشی بود. در بخش کیفی، جامعه آماری شامل ریاست، مدیران حوزه ریاست و مدیران معاونت های دانشگاه های علوم پزشکی استان مازندران بود که ۱۵ نفر به روش نمونه گیری گلوله برفی انتخاب شدند. در بخش کمی، جامعه آماری شامل کارکنان ستاد دانشگاه ها و واحدهای خدمات بهداشتی درمانی استان به تعداد ۲۰۱۶ نفر بود که ۳۱۰ نفر از طریق نمونه گیری طبقه ای نسبی چندمرحله ای انتخاب شدند. داده ها در بخش کیفی از طریق مصاحبه نیمه ساختاریافته با استفاده از تکنیک دلفی و در بخش کمی از طریق پرسشنامه شامل ۳۰ گویه در شش بعد سلامت سازمانی جمع آوری شد. تحلیل داده ها در بخش کیفی با استفاده از نظرسنجی خبرگان و تکنیک دلفی برای اصلاح مدل اولیه انجام شد و در بخش کمی، برای رسیدن به مدل نهایی از معادلات ساختاری با نرم افزار AMOS استفاده گردید.یافته ها: نتایج نشان داد که ابعاد سلامت سازمانی شناسایی شده شامل احساس امنیت و اعتماد، الزامات و انتظارات، مشارکت در سازمان، همدلی با محیط کار، همکاری اجتماعی در دنیای واقعی و مجازی، هویت می باشد.نتیجه گیری: به طور کلی می توان نتیجه گرفت که ابعاد امنیت و اعتماد، الزامات و انتظارات، مشارکت در سازمان، همدلی با محیط کار، همکاری اجتماعی در دنیای واقعی و مجازی و هویت، همچون اجزای یک سیستم به هم پیوسته عمل می کنند که تقویت هر یک از آن ها موجب ارتقای سلامت کلی سازمان می شود.

کلیدواژه ها:

سلامت سازمانی ، دانشگاه های علوم پزشکی مازندران ، عملکرد شغلی