تاثیر پادکست های آموزشی بر بهبود مهارت شنیداری زبان آموزان دبیرستانی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 54
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RRCONF01_2073
تاریخ نمایه سازی: 12 مهر 1404
چکیده مقاله:
در عصر دیجیتال، فناوری های نوین نقش مهمی در آموزش زبان ایفا می کنند. یکی از این فناوری ها، پادکست های آموزشی است که به دلیل ویژگی های صوتی و انعطاف پذیری زمانی، می تواند مهارت شنیداری زبان آموزان را تقویت کند. مهارت شنیداری به عنوان یکی از اساسی ترین مهارت های زبانی، نیازمند تمرین مداوم و تعامل با منابع صوتی است. پادکست های آموزشی با ارائه محتوای متنوع و جذاب، زمینه را برای تقویت درک شنیداری فراهم می کنند. این مقاله با رویکردی تئوریک به بررسی تاثیرات پادکست های آموزشی بر مهارت شنیداری زبان آموزان دبیرستانی پرداخته و مزایا، چالش ها، و راهکارهای استفاده موثر از این ابزار را مورد بررسی قرار می دهد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سمیه سالمی
کارشناسی دبیری زبان انگلیسی
نادیه تمیمی
کارشناسی آموزش زبان انگلیسی
صبیحه کهنسال
کاردانی آموزش زبان انگلیسی
الهام عزیزی
لیسانس مترجمی زبان انگلیسی