تاثیر پادکست های آموزشی بر بهبود مهارت شنیداری زبان آموزان دبیرستانی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 54

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RRCONF01_2073

تاریخ نمایه سازی: 12 مهر 1404

چکیده مقاله:

در عصر دیجیتال، فناوری های نوین نقش مهمی در آموزش زبان ایفا می کنند. یکی از این فناوری ها، پادکست های آموزشی است که به دلیل ویژگی های صوتی و انعطاف پذیری زمانی، می تواند مهارت شنیداری زبان آموزان را تقویت کند. مهارت شنیداری به عنوان یکی از اساسی ترین مهارت های زبانی، نیازمند تمرین مداوم و تعامل با منابع صوتی است. پادکست های آموزشی با ارائه محتوای متنوع و جذاب، زمینه را برای تقویت درک شنیداری فراهم می کنند. این مقاله با رویکردی تئوریک به بررسی تاثیرات پادکست های آموزشی بر مهارت شنیداری زبان آموزان دبیرستانی پرداخته و مزایا، چالش ها، و راهکارهای استفاده موثر از این ابزار را مورد بررسی قرار می دهد.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

سمیه سالمی

کارشناسی دبیری زبان انگلیسی

نادیه تمیمی

کارشناسی آموزش زبان انگلیسی

صبیحه کهنسال

کاردانی آموزش زبان انگلیسی

الهام عزیزی

لیسانس مترجمی زبان انگلیسی