بررسی رابطه بین خواب کافی و کیفیت یادگیری در دانش آموزان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 73

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RVCONF06_674

تاریخ نمایه سازی: 12 مهر 1404

چکیده مقاله:

خواب کافی یکی از عوامل اساسی در فرآیند یادگیری و عملکرد تحصیلی دانش آموزان محسوب می شود. کاهش مدت و کیفیت خواب می تواند به ضعف تمرکز، کاهش حافظه، افت انگیزه و عملکرد تحصیلی منجر شود. این مقاله با استفاده از روش مروری کتابخانه ای به بررسی رابطه بین خواب کافی و کیفیت یادگیری در دانش آموزان پرداخته است. یافته ها نشان می دهد که خواب منظم و کافی باعث بهبود توانایی های شناختی، تمرکز و حافظه بلندمدت می شود و نقش مهمی در افزایش کیفیت یادگیری ایفا می کند. همچنین، عوامل موثر بر خواب دانش آموزان و پیامدهای کمبود خواب بر عملکرد تحصیلی مورد بررسی قرار گرفته است. این پژوهش می تواند مبنای علمی و عملی برای طراحی برنامه های آموزشی و بهبود عادات خواب دانش آموزان در مدارس باشد.

نویسندگان

ساناز بابازاده میاندوآب

کارشناسی آموزش ابتدایی،آموزگار،آذربایجان غربی؛ایران

الهام امائی

کارشناسی آموزش ابتدایی،آموزگار،ایلام؛ایران

مریم حقیقی کخایی ژاله

کارشناسی ارشد شیمی،دبیر شیمی،سیستان و بلوچستان؛ایران

نرگس احسانی

کارشناسی ارشد تحقیقات آموزشی ،آموزگار،سیستان و بلوچستان؛ایران