آموزش مهارت های زندگی به کودکان ابتدایی: از خودمراقبتی تا تصمیم گیری هوشمندانه
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 57
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAECONFM01_5464
تاریخ نمایه سازی: 12 مهر 1404
چکیده مقاله:
ضرورت یاری افراد، جهت رشد بهتر مهارت های زندگی و معیشت خود، رفته رفته از اهداف مهم آموزش و پرورش تلقی می شود. نکته قابل بحث این است که دانش اکتسابی از تجارب عملی، پایاتر از معلومات به دست آمده از اجرای برنامه های آموزشی است. امروزه همگام با توسعه زندگی مدنی و صنعتی شدن روز افزون کشورهای در حال توسعه، تعلیم و تربیت کودکان، از وظایف اساسی نهادهای تعلیم و تربیت رسمی به حساب می آید. اما تاکید بیش از حد بر ارائه اطلاعات و دانش نظری، دانش آموزان را از یادگیری مهارت های ضروری که در زندگی روزمره به آن نیاز دارند محروم می سازند.به طور کلی، آموزش مهارت های زندگی می تواند به عنوان یکی از راهکارهای موثر برای بهبود کیفیت زندگی افراد و موفقیت آن ها در زندگی روزمره در نظر گرفته شود. پژوهش پیش رو بنیادی، توصیفی و کیفی و بر پایه تحلیل استدلال های مطالعات کتابخانه ای است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سمیرا فلکنازی
لیسانس آموزش ابتدایی
زهرا وفایی
کارشناسی روابط عمومی