حکمرانی هوش مصنوعی کاربرد آن در مقوله آموزش

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 38

فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

FAMILYISE03_030

تاریخ نمایه سازی: 12 مهر 1404

چکیده مقاله:

هوش مصنوعی (AI) به عنوان یکی از پیشرفته ترین فناوریهای نوین تاثیر بسزایی در حوزه آموزش داشته و به تدریج روشهای سنتی یادگیری را متحول کرده است. کاربرد هوش مصنوعی در آموزش موجب شخصی سازی فرآیند یاددهی و یادگیری شده و باعث میشود محتوای آموزشی با توجه به نیازها سطح دانش و سرعت یادگیری هر فرد به صورت بهینه تنظیم شود. این فناوری از طریق تحلیل دادههای بزرگ یادگیرندگان نقاط ضعف و قوت آنها را شناسایی کرده و راهکارهای هدفمند برای ارتقاء عملکرد آنان ارائه میدهد. از جمله کاربردهای مهم هوش مصنوعی در آموزش، سیستمهای آموزش هوشمند هستند که قادرند به صورت تعاملی با دانش آموزان در ارتباط باشند و پاسخهای مناسب را به سوالات آنها ارائه دهند. علاوه بر این، رباتهای آموزشی و دستیارهای مجازی میتوانند نقش مربیان را در محیطهای دیجیتال ایفا کنند و مشکلات فنی یا مفهومی را به سرعت برطرف نمایند. مقاله حاضر با رویکرد مروری تحلیلی به بررسی حکمرانی هوش مصنوعی در آموزش میپردازد و نشان میدهد چگونه هوش مصنوعی با ظرفیتهای غنی و گسترده خود میتواند چارچوبی برای اجرای آموزشهای مدرن و توسعه فعالیتهای آموزشی نوین عملی و فنی باشد.

نویسندگان

محمد فراهانی

دانش آموخته مهندسی برق قدرت دانشگاه فنی امیرکبیر اراک (مسئول)