بررسی تاثیر بازی های تعاملی بر تقویت مهارت های ریاضی دانش آموزان ابتدایی

یادگیری ریاضی یکی از مهم ترین مهارت ها در دوره ابتدایی است و نقش مهمی در توسعه تفکر منطقی، حل مسئله و مهارت های شناختی دانش آموزان دارد. با این حال، بسیاری از دانش آموزان با مفاهیم ریاضی دشواری دارند و روش های سنتی تدریس، انگیزه و علاقه آن ها را کاهش می دهد. پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر بازی های تعاملی بر تقویت مهارت های ریاضی دانش آموزان ابتدایی به روش مروری تحلیلی انجام شد. در این مطالعه، پژوهش های داخلی و خارجی منتشر شده بین سال های ۱۳۹۹ تا ۱۴۰۲ (۲۰۱۸ تا ۲۰۲۲ میلادی) جمع آوری و تحلیل شدند. داده ها شامل اطلاعات مربوط به روش پژوهش، جامعه و نمونه، ابزار اندازه گیری و نتایج بودند و با استفاده از تحلیل کیفی و مقایسه ای بررسی شدند. نتایج نشان داد که استفاده از بازی های تعاملی، چه گروهی و چه دیجیتال، باعث تقویت مهارت های محاسباتی، حل مسئله و تفکر منطقی دانش آموزان می شود و همچنین انگیزه و علاقه به یادگیری ریاضی را افزایش می دهد. علاوه بر این، بازی های تعاملی محیطی جذاب و فعال برای یادگیری فراهم می کنند و نسبت به روش های سنتی، یادگیری پایدارتر و موثرتری ایجاد می نمایند.

کلیدواژه ها:

بازی های تعاملی ، مهارت های ریاضی ، دانش آموزان ابتدایی ، بازی آموزشی ، یادگیری فعال