بررسی وضعیت تعالی سازمانی کارکنان آموزش و پرورش

هدف این پژوهش بررسی وضعیت تعالی سازمانی در بین کارکنان آموزش و پرورش بود. روش پژوهش توصیفی-همبستگی است. جامعه آماری این پژوهش شامل تمامی کارکنان آموزش و پرورش در سال ۱۴۰۳-۱۴۰۴ می باشد برای انتخاب حجم نمونه، از جدول مورگان استفاده می شود که بر اساس آن تعداد ۱۱۲ نفر به عنوان نمونه آماری تعیین شد در این تحقیق، از روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای بهره برداری شد. ابزار پژوهش شامل پرسشنامه تعالی سازمانی دمینگ (۲۰۰۳) بود. داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS و روش های آمار توصیفی و استنباطی تحلیل شدند. یافته ها نشان داد که تعالی سازمانی کارکنان آموزش و پرورش از وضعیت مطلوبی برخوردار می باشد.

کلیدواژه ها:

تعالی سازمانی ، کارکنان آموزش و پرورش