تاثیر روش های تدریس نوین بر توانمندی های خلاقانه دانش آموزان

مقاله حاضر با هدف بررسی تاثیر روش های تدریس نوین بر توانمندی های خلاقانه دانش آموزان انجام شده است. با توجه به تحولات سریع در عرصه آموزش و نیاز به پرورش نسل های خلاق، این تحقیق به تحلیل شیوه های آموزشی نوین از قبیل آموزش چندحسی، یادگیری مبتنی بر پروژه و استفاده از فناوری های آموزشی می پردازد. این مقاله به شیوه مروری و کتابخانه ای و با بررسی منابع معتبر علمی در این زمینه انجام شده است. نتایج نشان می دهد که این روش ها می توانند به بهبود انگیزه، اعتماد به نفس و توانایی های حل مسئله دانش آموزان کمک کنند. همچنین، با ایجاد فضایی مناسب برای ابراز ایده ها و تجربیات، توانمندی های خلاقانه آن ها را شکوفا می سازند. و اما این مقاله به دنبال ارائه راهکارهایی برای معلمان و مربیان به منظور بهبود کیفیت آموزش و پرورش خلاقیت در کلاس های درس است. همچنین، نتایج این تحقیق می تواند به عنوان مبنایی برای برنامه ریزی های آموزشی در راستای ارتقاء خلاقیت و نوآوری در دانش آموزان مورد استفاده قرار گیرد.

کلیدواژه ها:

روش تدریس ، تدریس نوین ، توانمندی خلاقانه ، دانش آموزان ، آموزش و یادگیری