بررسی تاثیر آموزش زبان دوم در دوره ابتدایی بر رشد شناختی و زبانی دانش آموزان

پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر آموزش زبان دوم در دوره ابتدایی بر رشد شناختی و زبانی دانش آموزان انجام شده است. آموزش زبان دوم در سنین کودکی به ویژه در مقطع ابتدایی می تواند علاوه بر ارتقای توانایی های زبانی، بر رشد شناختی، تقویت حافظه، افزایش توانایی حل مسئله و انعطاف پذیری ذهنی دانش آموزان تاثیرگذار باشد. این تحقیق با روش توصیفی-تحلیلی و بهره گیری از مطالعات داخلی و خارجی در زمینه آموزش زبان دوم انجام شد. یافته های پژوهش های پیشین نشان می دهد که یادگیری زبان دوم در سنین پایین موجب ارتقای کارکردهای شناختی، تقویت مهارت های زبانی و افزایش موفقیت تحصیلی دانش آموزان می شود.

کلیدواژه ها:

زبان.ابتدایی.معلمان.مدارس.دانش آموزان