تاثیر ریاضیات بر تقویت تفکر مسئله گشا

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 58

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_ARTE-5-40_004

تاریخ نمایه سازی: 12 مهر 1404

چکیده مقاله:

ریاضیات صرفا مجموعه ای از قواعد و فرمول ها نیست، بلکه ابزاری قدرتمند برای پرورش شیوه های اندیشیدن و مواجهه با مسائل پیچیده زندگی است. آموزش ریاضی با تاکید بر حل مسئله، ذهن دانش آموز را از چارچوب محاسبات صرف فراتر می برد و او را با فرایندهایی همچون تحلیل موقعیت، یافتن الگو، استدلال منطقی و بازبینی راه حل آشنا می سازد. این مهارت ها در نهایت به تقویت «تفکر مسئله گشا» منجر می شوند؛ تفکری که نه تنها در کلاس درس، بلکه در برخورد با مسائل واقعی زندگی کاربرد دارد. پژوهش ها نشان می دهند دانش آموزانی که در محیط های آموزشی بر پایه حل مسئله پرورش می یابند، از توانایی بالاتری در تصمیم گیری، خلاقیت و انعطاف ذهنی برخوردارند. بر این اساس، نقش دبیران ریاضی تنها آموزش فرمول ها نیست، بلکه هدایت دانش آموزان در مسیر تجربه هنر حل مسئله و پرورش نگرش تحلیلی است. مقاله حاضر به بررسی ابعاد گوناگون این موضوع پرداخته و نشان می دهد که ریاضیات می تواند پلی میان دانش نظری و مهارت های عملی زندگی باشد.

نویسندگان

سید محسن دستوم

مهندسی عمران-سازه