طراحی و ارزیابی مدل شایستگی محور برای ارتقاء اشتغال پذیری دانش آموختگان رشته های مالی و حسابداری در ایران

هدف این پژوهش طراحی و ارزیابی یک مدل شایستگی محور برای ارتقاء اشتغال پذیری دانش آموختگان رشته های مالی و حسابداری در ایران است. با توجه به فاصله موجود میان آموزشهای دانشگاهی و نیازهای واقعی بازار کار، ضرورت تدوین یک مدل عملیاتی بر اساس شایستگی ها احساس میشود. پژوهش حاضر با روش ترکیبی انجام شده است. در بخش کیفی با استفاده از مصاحبه نیمه ساختار یافته و تحلیل مضمون شاخصها و مولفه های اصلی مورد آزمون قرار Smart PLS استخراج شد در مرحله کمی مدل مفهومی طراحی شده با استفاده از نرم افزار گرفت. نتایج نشان داد که مدل شایستگی محور طراحی شده از برازش مناسبی برخوردار بوده و می تواند به عنوان الگویی اثربخش برای بهبود اشتغال پذیری دانش آموختگان به کار گرفته شود.

کلیدواژه ها:

اشتغال پذیری ، مدل شایستگی محور ، آموزش حسابداری ، بازار کار